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SEC encerra formação voltada ao fortalecimento de agências de notícias escolares

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A formação “Educação midiática: como montar uma agência de notícias na escola?” foi encerrada nesta quinta-feira (21), em Salvador,depois de três dias de atividades que foram totalmente voltadas ao fortalecimento da educomunicação sobre o letramento midiático na rede estadual de ensino. Essa ação foi promovida pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), em uma parceria com o Instituto Anísio Teixeira (IAT).

De acordo com as informações divulgadas, esses encontros reuniram cerca de 500 participantes, entre professores que são os responsáveis pelo Projeto Agências de Notícias na Escola, coordenadores pedagógicos além dos representantes dos Núcleos Territoriais de Educação (NTEs), e teve o foco totalmente voltado na formação de educadores para poder atuarem nos projetos de comunicação dentro do ambiente escolar.

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No último dia da programação, os participantes tiveram a oportunidade de participar de oficinas práticas voltadas à produção jornalística e ao uso pedagógico das mídias digitais, o que inclui atividades de fotografia e a oficina “Como montar um jornal escolar?”, que foi conduzida com a participação de estudantes. A programação foi encerrada com a exibição de produções audiovisuais que foram desenvolvidas durante essa formação.

Esse projeto foi criado em 2023 pelo IAT,e atualmente o Projeto Agência de Notícias na Escola já está presente em  27 Territórios de Identidade da Bahia, com a presença de 313 agências implantadas e outras 180 em fase de implantação. Essa iniciativa tem o intuito de  transformar as escolas em espaços de produção midiática colaborativa, incentivando os estudantes e professores a produzirem conteúdos jornalísticos sobre as suas comunidades.

De acordo com Luciana Menezes, que é a secretária da Educação do Estado, esse projeto tem uma importância para o fortalecimento do protagonismo estudantil e das práticas de comunicação na rede estadual. Entre os participantes, os educadores também ressaltaram a troca de experiências e o impacto da formação no trabalho desenvolvido nas escolas.

 

FONTE: ASCOM/ SEC

Foto: Reprodução/ Douglas Amaral/SEC

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